● Objectifs :

A l’issue de cette formation, les apprenants seront en mesure de :
– Conduire un entretien avec le bénéficiaire d’un bilan de compétences pour présenter le cadre, étudier ses besoins et clarifier ses objectifs, tout en s’assurant de la faisabilité et du bon déroulement de la prestation
– Mener des entretiens de bilan de compétences en respectant les règles éthiques et en adaptant sa posture et ses techniques de communication aux besoins du bénéficiaire
– Dresser le profil du bénéficiaire en évaluant ses compétences personnelles, sociales et professionnelles, et en identifiant celles transférables à d’autres contextes
– Accompagner le bénéficiaire dans la construction de son projet professionnel, à travers des activités favorisant l’autonomie et la réflexion sur ses choix
– Formaliser les étapes du bilan de compétences dans un livret et un plan d’action, afin que le bénéficiaire puisse les consulter en toute autonomie
– Gérer les démarches de certification et veiller à la conformité

● Public :
Professionnels de la Formation, des Ressources Humaines,
Conseiller.e en Insertion et en Évolution Professionnelle, Psychologue du
Travail, Professionnels de l’Accompagnement.

● Prérequis
Être un professionnel de l’accompagnement en exercice (psychologue du travail, conseiller en insertion professionnelle, coach, formateur) ou justifier d’une expérience minimum d’un an en qualité de psychologue du travail, conseiller en insertion professionnelle, coach ou formateur….

● Formateur.rices :

Anthony Moulin, Responsable Pédagogique expérience de 30 ans en tant que psychologue
du travail, consultant en bilan de compétences et formateur.
Amandine Pedeux, Formatrice et consultante en bilan de compétences.
Emeline Bour, Formatrice et consultante en bilan de compétences
Agnès Pierre, Formatrice et consultante en bilan de compétences
Lina Aguilar, Formatrice et consultante en bilan de compétences
Charline Rouvière, Formatrice et consultante en bilan de compétences.

● Méthodes pédagogiques :
– Visioconférence, Exposé, Etude de case, Mise en situation, Plateforme e-
learning, Forum, Base documentaire en ligne, supports interactifs, podcast,
vidéos, réseaux sociaux dédiés.

● Modalités d’évaluation :
-Un rapport présentant la démarche mise en oeuvre
-Un livret d’accompagnement à compléter
-Une synthèse du bilan de compétences
-Soutenance devant un jury

● Certification :
Cette formation prépare à la certification  » Professionnaliser la pratique du bilan de compétences « , détenue par l’organisme certificateur STEPHANE VAITI, et inscrite auprès de France Compétences sous la référence « RS6780 » en date du 01/10/2024 pour une durée de cinq ans.

● Module 1 — Introduction à la formation et cadre du bilan de compétences (2 h — visio)

• Objectifs pédagogiques, modalités d’organisation et productions attendues pour la certification
• Origines, sens et enjeux du bilan de compétences
• Cadre juridique et réglementaire (Code du travail, articles L.6313-1 et R.6313-4 à R.6313-8)
• Les trois phases réglementaires et les compétences attendues de l’accompagnant
• Autodiagnostic de positionnement sur les six compétences du référentiel RS6780

● Module 2 – L’entretien d’accueil et la posture d’accompagnement (3 h 30 — visio)

• Réalisation de l’entretien d’échanges d’informations (phases préalable et préliminaire)
• Clarification des objectifs et vérification du bien-fondé de la prestation
• Conditions de la confiance : bienveillance, congruence, empathie, non-jugement
• Prise en compte de la situation du bénéficiaire (handicap, contexte socioprofessionnel)
• Simulation d’entretien et débriefing critérié

● Module 3 – Techniques de communication et conduite d’entretien (3 h 30 — visio)

• Écoute active, reformulation, typologie de questionnement
• Entretien d’explicitation (Vermersch)
• Adaptation de la posture à la personnalité et à l’état du bénéficiaire
• Prévention et gestion du désengagement
• Exercices de simulation en sous-groupes et approfondissement méthodologique

● Module 4 – Les phases du bilan et les outils d’investigation du profil (3 h 30 — visio)

• Logique de progression et séquençage thématique des trois phases
• Conception d’un parcours d’accompagnement cohérent
• Outils de diagnostic adaptés : tests psychométriques, auto-évaluations, questionnaires
• Fondements théoriques (Gardner, Holland, Super,

● Module 5 – Établir le profil du bénéficiaire et identifier les compétences transférables (3 h 30 — visio)

• Profil global : représentations, motivations, valeurs, environnement
• Évaluation des compétences personnelles, sociales et professionnelles
• Identification des compétences transverses et transférables
• Approches ADVP, narratives et maïeutique
• Exploration des pistes professionnelles via des outils critériés

● Module 6 – Accompagner l’élaboration du projet professionnel et formaliser le bilan (3 h 30 — visio)

• Processus autonomisant (démarche ADVP)
• Outils d’analyse comparative et d’aide à la prise de décision (SWOT, tableaux critériés)
• Formalisation des critères prioritaires et construction de l’argumentaire projet
• Livret d’accompagnement : structure et sections
• Rédaction du document de synthèse conforme aux exigences réglementaires

● Module 7 – Démarche qualité Qualiopi et normes applicables (3 h 30 — présentiel)

• Critères et indicateurs Qualiopi adaptés au bilan de compétences
• Traçabilité documentaire et administrative
• Démarche d’amélioration continue
• Veille juridique et technique sur la pratique professionnelle
• Modalités de contractualisation selon les modes de financement

● Module 8 – Simulation intégrative, analyse de pratiques et préparation à la certification (3 h 30 —
présentiel)

• Simulation intégrative d’un entretien de bilan complet
• Analyse de pratiques à partir de la grille de compétences C1-C6
• Auto-évaluation sur l’ensemble du référentiel RS6780
• Méthodologie de rédaction des rapports E1 et E2
• Préparation de la soutenance orale devant le jury

Total : 28 heures de formation + 1 h 30 d’épreuves sommatives.

Cette formation est accessible dans un délai de 15 jours. Elle est aménageable sur demande à un public en situation de handicap.

En cas de visioconférence, une aide à la connexion à notre logiciel teams vous sera transmise en même temps que votre convocation à la formation.

Pour toutes demandes, merci de nous adresser un mail à contact@metod.org ou par téléphone au 04 78 62 39 94

Tarif : 3 000 € nets de taxes.

Formation éligible au CPF. Financement possible via Pôle Emploi, OPCO ou employeur. Nous consulter
pour une prise en charge personnalisée.

Parcours mixte combinant visioconférence collective et présentiel sur site. 

• 6 demi-journées en visioconférence synchrone (21 heures)
• 2 demi-journées en présentiel sur site (7 heures)
• Travaux d’intersession en ligne (ressources, fiches outils, auto-positionnement)
• Accompagnement individualisé tout au long du parcours

Les horaires des demi-journées et les dates du présentiel sont communiqués à l’inscription.

Session 1 Juin 2026

• S1 – M1 : jeudi 4 juin 2026, matin
• S2 – M2 : jeudi 4 juin 2026, après-midi
• S3 – M3 : vendredi 12 juin 2026, matin
• S4 – M4 : vendredi 12 juin 2026, après-midi
• S5 – M5 : vendredi 19 juin 2026, matin
• S6 – M6 : vendredi 26 juin 2026, matin
• S7 – M7 : vendredi 26 juin 2026, après-midi
• S8 – M8 : vendredi 3 juillet 2026, matin
• S9 – M9 : vendredi 3 juillet 2026, après-midi

Session 2 Septembre 2026

• S1 – M1 : vendredi 11 septembre 2026, matin
• S2 – M2 : vendredi 11 septembre 2026, après-midi
• S3 – M3 : vendredi 18 septembre 2026, matin
• S4 – M4 : vendredi 25 septembre 2026, matin
• S5 – M5 : vendredi 2 octobre 2026, matin
• S6 – M6 : vendredi 9 octobre 2026, matin
• S7 – M7 : vendredi 16 octobre 2026, matin
• S8 – M8 : vendredi 23 octobre 2026, matin
• S9 – M9 : vendredi 23 octobre 2026, après-midi

Session 3 Novembre 2026

• S1 – M1 : vendredi 6 novembre 2026, matin
• S2 – M2 : vendredi 6 novembre 2026, après-midi
• S3 – M3 : vendredi 13 novembre 2026, matin
• S4 – M4 : vendredi 20 novembre 2026, matin
• S5 – M5 : vendredi 27 novembre 2026, matin
• S6 – M6 : vendredi 4 décembre 2026, matin
• S7 – M7 : vendredi 4 décembre 2026, après-midi
• S8 – M8 : vendredi 11 décembre 2026, matin
• S9 – M9 : vendredi 11 décembre 2026, après-midi

Session 4  Décembre 2026 – Janvier 2027

• S1 – M1 : vendredi 4 décembre 2026, matin
• S2 – M2 : vendredi 4 décembre 2026, après-midi
• S3 – M3 : vendredi 11 décembre 2026, matin
• S4 – M4 : vendredi 18 décembre 2026, matin
• S5 – M5 : vendredi 8 janvier 2027, matin
• S6 – M6 : vendredi 15 janvier 2027, matin
• S7 – M7 : vendredi 22 janvier 2027, matin
• S8 – M8 : vendredi 29 janvier 2027, matin
• S9 – M9 : vendredi 29 janvier 2027, après-midi